Ara
Toplam kayıt 203, listelenen: 1-10
Öğretmenlerin bilişim teknolojilerini kullanmaya yönelik davranışlarının modellenmesi
(Gazi Üniversitesi, 2014)
Etkili bir teknoloji uyarlama süresince öğretmenlerin bu teknolojileri kullanmaya teşvik eden veya kullanımlarını kısıtlayan faktörleri anlamak, ortaya çıkarmak son derece önemlidir. Bu önem doğrultusunda, öğretmenler ...
Education in fractal stage: uncertain future and unbalanced changes
(Istanbul Univ, Fac Letters, Dept Sociology, 2015)
To put it using Baudrillard's words, in the fractal stage, approaches -which consider no value, are not based on a real culture, and are out of balance-, have been shaping educational systems. As educational administration ...
İlköğretim okulu yöneticilerinin okullarında eğitim öğretim durumu ile ilgili eksikliklerin giderilmesinde izledikleri stratejiler
(Dergipark Akad, 2015)
This study aimed to define the strategies adopted by primary school principals in order to carry out the recommendations under the "status of education and training" title in inspection notification. 37 administrators have ...
Öğrencilerin okuma başarılarını açıklayan ailesel değişkenlerin CHAID analizi ile belirlenmesi
(2015)
Okuma becerisinin hem günlük yaşamdaki hem de diğer dersler için önemi, PISA 2009 veli anketinin Türkiye’de uygulanmamış olması ve ailesel faktörlerin okuma başarısıyla olan ilişkisinin bu anket doğrultusunda araştırılmamış ...
An examination of 3D virtual worlds, design issues, and motivational theory
(Pegem Akad Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti, 2015)
The purpose of this study is to assess the motivational qualities of specific design elements in a three-dimensional (3D) virtual winter sports learning environment comprised of an Information House, Practice Area, and ...
The investigation of content validity of mathematics sub-test of the transition from primary to secondary education exam
(Pegem Akad Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti, 2015)
In this study, the content validity of mathematics sub test of the transition from primary to secondary education exam (TEOG) which has six main subjects in 20132014 education year is analyzed. Content validity refers ...
Explanation of academic procrastianation by some personal and psychological variables
(Hacettepe Univ, 2015)
The main purpose of this study was to explore how irrational beliefs, self-efficacy belief, self-perception and the fear of negative evaluation account for university students' academic procrastination behaviors. It was ...
Developing community of inquiry scale for 3D virtual learning environments
(2016)
Bu çalışmada, 3 Boyutlu sanal öğrenme ortamları için Sorgulama Toplulukları Modeli ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Ölçeğin geliştirilmesinde, literatür taramasından, 3B sanal ortamda kış sporları konusunda oluşturulan ...
Özel yetenekli öğrencilerin yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik zihinsel modellerinin belirlenmesi
(2021)
Araştırmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik zihinsel
modellerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımları türlerinden özel durum çalışması
yöntemi kullanılmıştır. ...
Akademik liderlik ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
(Türkiye Bilimler Akademisi, 2021)
Leadership is considered as an ancient and multidimensional concept. Due to its contribution to the development of academic staff, the creation of a common culture in line with the interests and needs of stakeholders and ...