• Türkçe
    • English
  • Türkçe 
    • Türkçe
    • English
  • Giriş
Öğe Göster 
  •   RTEÜ
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
  •   RTEÜ
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Internet dependence in an undergraduate population: The roles of coping with stress, self-efficacy beliefs, and sex role orientation

Göster/Aç

Tam Metin / Full Text (131.6Kb)

Erişim

info:eu-repo/semantics/closedAccess

Tarih

2017

Yazar

Odacı, Hatice
Çelik, Çiğdem Berber

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Künye

Odacı, H., & Çelik, Ç. B. (2017). Internet Dependence in an Undergraduate Population: The Roles of Coping With Stress, Self-Efficacy Beliefs, and Sex Role Orientation. Journal of Educational Computing Research, 55(3), 395-409. https://doi.org/10.1177/0735633116668644

Özet

This study examined the relationship between Internet dependence in university students and forms of coping with stress and self-efficacy and investigated whether Internet dependence varies according to such variables as sex roles, gender, and duration of Internet use. The study was performed with 632 university students. The Internet Addiction Test, the Coping With Stress Scale, the General Self-Efficacy Scale, the Bem Sex Role Inventory Test, and a Personal Information Form were used in the collection of data. Results revealed a significant negative correlation between Internet dependence and the seeking social support form of coping with stress. A significant negative correlation was also determined between Internet dependence and self-efficacy. In addition, university students' Internet addiction scores varied significantly depending on sex roles. © The Author(s) 2016.

Kaynak

Journal of Educational Computing Research

Cilt

55

Sayı

3

Bağlantı

https://doi.org/10.1177/0735633116668644
https://hdl.handle.net/11436/4381

Koleksiyonlar

  • EĞİF, Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu [186]
  • Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu [5990]



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 




| Yönerge | Rehber | İletişim |

DSpace@RTEÜ

by OpenAIRE
Gelişmiş Arama

sherpa/romeo

Göz at

Tüm DSpaceBölümler & KoleksiyonlarTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına GöreBu KoleksiyonTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına Göre

Hesabım

GirişKayıt

İstatistikler

Google Analitik İstatistiklerini Görüntüle

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Rehber|| Yönerge || Kütüphane || Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi || OAI-PMH ||

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Rize, Türkiye
İçerikte herhangi bir hata görürseniz, lütfen bildiriniz:

Creative Commons License
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@RTEÜ:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.