Sicill-i ahvâl defterlerine göre Yemenli Osmanlı âlimleri

Abstract

Osmanlı Devleti, uzun yıllar idaresinde tuttuğu Yemen vilayetinde geçmişten gelen eğitim faaliyetlerini devam ettirmiş, bunlara ilaveten çeşitli medreseler açarak bölgede birtakım ilim merkezleri oluşturmuştur. Çalışmanın amacı, bölgedeki eğitim-öğretim kurumlarını incelemek ve Sicill-i Ahvâl defterlerindeki kayıtlardan hareketle burada yetişen âlimlerin yetiştikleri eğitim çevresi, aldıkları dersler ve istihdam edildikleri alanlarla ilgili bilgilerin değerlendirilmesini yapmaktır. Bunun yanında Osmanlı arşiv belgelerinden faydalanılarak Yemen vilayetindeki sıbyan ve rüşdiye mektepleri ile medreseler hakkında da bilgi verilmiş ve âlimlerin yetiştikleri ilim çevresi de değerlendirilmeye çalışılmıştır. The Ottoman Caliphate continued its educational activities from the past in Yemen province, which it held for long years. In addition, various schools and some scientific centers were established in the region. The aim of the study is to examine the educational institutions in the region and to evaluate the information about scholar`s education environment, the courses they took and the areas where they are employed, based on the records in the Sicill-i Ahvâl books. In addition to these, by using Ottoman archives documents information was given about Sıbyan and Rushdie schools in the province of Yemen and the scholar's education environment.