Ara
Toplam kayıt 17, listelenen: 1-10
The ınfluence of activities based on GEMS with the theme of earth crust on the fourth grade students' conceptual understanding and scientific process skills
(2016)
Bu çalışmada GEMS'in yapısına uygun olarak Yer Kabuğunun Gizemi ünitesinin kazanımları kapsamında "Yerkabuğu" temalı etkinlikler geliştirilmiş ve bu etkinliklerin öğrencilerin kavramsal anlamalarına ve bilimsel süreç ...
The design and implementation of a teacher training program for improving teachers' disaster literacy: interdisciplinary disaster education program (idep)
(Scientia Socialis, 2021)
The interdisciplinary aspect of natural disasters requires their correlation with more than one discipline and orientation for understanding and teaching the inevitable nature of disasters. This study aimed to design a ...
Examining the views of preservice teachers about online science education during the Covid-19 lockdown: Expectations, opportunities, threats, motivations, and beliefs
(2021)
Switching from face-to-face learning to mandatory online education during the coronavirus pandemic brought much uncertainty and new experiences for undergraduate students who were unfamiliar with that type of learning. ...
Effects of a summer robotics camp on students’ STEM career interest and knowledge structure
(Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2022)
The present study focuses on the assessment of summer robotics camp designed for 7th grade students who were supposed to work on a STEM-related problem through modeling and design activities. It was exclusively investigated ...
Development of srgumentation based concept cartoons for socioscientific issues: A case of science and art centers
(Turkish Education Assoc, 2022)
In the present study, argumentation based concept cartoons for socioscientific issues (CCSSI) were designed for students enrolled in Science and Art Centers (SACs), and the results of the implementation were evaluated. The ...
Karadeniz Bölgesi’ndeki bazı yerel sosyobilimsel konularda öğrencilerin informal muhakemelerinin belirlenmesi: HES, organik çay ve yeşil yol projesi
(2019)
Bu çalışmada, öğrencilerin yerel sosyobilimsel konulardan (SBK’lerden) olan nehir tipi hidroelektrik santraller (HES’ler), organik çay ve yeşil yol ile ilgili informal muhakeme modlarını ve düzeylerini belirlemek amaçlanmıştır. ...
Exploring continuity equation via a modeling activity: in the context of crowd science
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2020)
Using problems from real life contexts which is related to learners'environment or their culture plays an important role in their learning that concept. in this regard, science educators especially physics educators search ...
Afet eğitimi ve disiplinlerarası öğretim: öğretmenler ne düşünüyor?
(Ankara Üniversitesi, 2023)
Afetlerle ilgili yapılan araştırmalarda disiplinlerarası çalışmaların ön plana çıktığı görülmektedir. Bu
araştırmalarda öğretmenlerin bilgi eksikliklerinin afet eğitimine yönelik uygulamalarda sorun teşkil ettiği
ifade ...
Ortaöğretim öğrencilerine yönelik güncel fizik tutum ölçeği: Geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirliği
(Ekip Buro Makineleri A., 2010)
Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerine yönelik güncel fizik tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve
geliştirilen ölçeğin geçerlik-güvenirlik çalışmaları çerçevesinde kullanılabilirliğinin incelenmesidir.
Araştırmanın ...
Bir bilim kampı uygulamasının değerlendirmesi: gizemli dünyanın eğlenceli keşfi
(2011)
Bu araştırmada, ilköğretim öğrencilerinin eğlenceli deney ve etkinliklerle bilime ve çevreye karşı olumlu tutum geliştirmelerini sağlamak amacıyla gerçekleştirilen yaz bilim kampı değerlendirilmiştir. Kamp ilköğretim 7. ...