Ara
Toplam kayıt 23, listelenen: 1-10
The investigation of content validity of mathematics sub-test of the transition from primary to secondary education exam
(Pegem Akad Yayincilik Egitim Danismanlik Hizmetleri Tic Ltd Sti, 2015)
In this study, the content validity of mathematics sub test of the transition from primary to secondary education exam (TEOG) which has six main subjects in 20132014 education year is analyzed. Content validity refers ...
Özel yetenekli öğrencilerin yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik zihinsel modellerinin belirlenmesi
(2021)
Araştırmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik zihinsel
modellerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımları türlerinden özel durum çalışması
yöntemi kullanılmıştır. ...
Öğretmenlik uygulaması dersinin üç paydaşının beklentilerinin beklentinin ihlali teorisine göre tespiti
(Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2021)
This study aimed to identify the expectations of three stakeholders (pre-service teachers, supervisor teacher, and mentor faculty member) from other stakeholders and the process of field experience course that was recently ...
8. Sınıf öğrencilerinin kimya kavramlarını günlük hayatla ilişkilendirmelerini sağlayacak tahmin gözlem açıklamaya dayalı etkinliklerin geliştirilmesi
(Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, 2021)
In this study, it is aimed to help 8th-grade students to associate chemistry concepts with daily life
and to develop an effective based on prediction-observation-explanation to increase their interest
in the course. Case ...
“İnanılmaz yolculuk” eğitsel oyunu ile ortaokul öğrencilerinin su döngüsü ile ilgili bilgi düzeylerinin geliştirilmesi
(Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği, 2021)
Bu çalışmanın amacı; 5, 6, ve 7. sınıfta öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin su döngüsü ile ilgili
bilgilerinin geliştirilmesinde eğitsel oyunların etkisinin ve en iyi gelişimin hangi sınıf seviyesinde
gerçekleştiğinin ...
Üslü ifadeler konusu ile ilgili üç aşamalı kavram testi geliştirme çalışması
(Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, 2021)
Kavram yanılgılarını tespit etmenin yollarından biri “Üç aşamalı
testler”dir. Bu testlerde birinci aşamada öğrenciden doğru olan
cevabı seçmesi istenmektedir. İkinci aşamada yaptığı seçimin
açıklamasını yani çözümünü ...
Okul dışı öğrenme ortamlarında işlenen insan ve çevre ünitesinin akademik başarı üzerindeki etkisi
(Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği, 2021)
Bu araştırmanın amacı; 5. sınıf insan ve çevre ünitesinin bütünüyle okul dışı ortamlarda
yürütülmesine yönelik hazırlanan bir öğretmen rehber materyalinin öğrencilerin akademik
başarıları üzerindeki kısa ve uzun süreli ...
Yerel sosyobilimsel konularda kavram karikatürleri aracılığıyla sekizinci sınıf öğrencilerinin argüman kalitelerinin geliştirilmesi
(Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği, 2021)
Öğrenciler karşılaştıkları sosyobilimsel konularla (SBK) ilgili bir karara varırken derinlemesine bir
tartışma yani argümantasyon süreci yaşarlar. Bu araştırmada, yerel SBK’de hazırlanan kavram
karikatürlerinin, öğrencilerin ...
Fen bilimleri dersi insan ve çevre ünitesini okul dışı öğrenme ortamlarında işleyen çocukların velilerinin yansıtmaları
(Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2022)
This study aimed to examine the views of the parents of children who have studied the human and
environmental unit of the science lesson outside of school for five weeks. The study used a phenomenology
method, one of the ...
Matematik eğitiminde fark etme becerisi üzerine yapılan araştırmaların bibliyometrik analizi
(Bayburt Üniversitesi, 2022)
hil olmak üzere bibliyometrik verilerle ilgili yayınlanmış literatürü tanımlamak,
değerlendirmek ve izlemek için kullanılan bir istatistiksel analiz türüdür. Bu çalışmada fark
etme becerisi ile ilgili yayınlanmış bilimsel ...